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教师转岗的风吹到了福建!不过这个转岗有点特殊,老师们不太愿意去

牛八体育-NiuBaSports官网-赛事资讯随心掌握 404 阅读 约 5.5 分钟

据牛八体育整理:

开学前,福建一个县里的教师群里传了张表,是转岗意向摸底。

表很简单,一栏名字,一栏愿意,一栏服从安排,最后一栏写理由。

表发下去,收上来的结果让学校有点下不来台。

小学的老师不愿意去初中,乡镇的老师不愿意进城。

这事搁十年前没人信。

那时候乡镇的老师托关系往城里调,小学的老师找门路往初中高中爬。

调成了是要请客的,一桌不够摆两桌。

我上小学那会儿,村小的老师最大的心愿就是进城,这话我听过不止一遍。

现在全反过来了。

生源在减少,这是明摆着的事。

小学先感到冷,一个年级从四个班缩到两个班,有的乡镇小学一个班只剩十几个人,老师就多出来了。

城里的学校也在缩,只是缩得晚一点。

多出来的老师往哪儿去,往初中去,往城里去,往缺人的地方去。

道理上没错,可一落到人头上,全是阻力。

可怪的地方也在这儿。

同一个县,同一批老师,十年前抢着要的机会,现在给了不要。

你去问,回答都差不多,说家里走不开,说年纪大了学不动,说自己不是那块料。

听着像推辞,其实每一句都是实话。

说不是那块料,意思就是这活儿我干不了,也不想干。

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他们不是变懒了,是这个机会本身变了味。

这张表有意思的地方不在表上,在表后面。

福建这次特殊,不在于转岗,在于转岗的性质。

以前进城是奖励,是你干得好才轮得到。

现在转岗是补缺,是那边缺人,得从这边抽。

一个是往上走,一个是往旁边挪。

以前是学校挑老师,现在轮到老师挑学校,谁也没想到。

奖励有人接,补缺没人接,这是人之常情。

以前抢着进城 现在躲着转岗 先说小学老师为什么不愿意去初中。

很多人以为这是累不累的问题。

不全是。

差在工种。

小学是一个人包一个班,语文数学都教,下午四点多就放学,晚上不用坐班,课表自己排,进度自己拿主意。

初中是三科老师分着教,看着轻省,可早上六点半要到校看早读,晚上有晚自习,月考、统考、进度表,一环扣一环。

光累也就算了,更麻烦的是身份。

人去了初中,编制可能还留在小学。

上课在初中,考核在小学,评职称两头不靠。

出了成绩算谁的,说不清。

这种悬着的感觉,比多上几节课难受多了。

四十岁上下的人,最怕的就是这种说不清。

再说乡镇老师为什么不愿意进城。

城里学校听着体面,账一算未必划算。

乡镇有乡镇补贴,加上课后服务,一个月多几百上千,不多,是净落的。

进城以后,通勤要钱,中午吃饭要钱,有的还得租房,一进一出,到手可能还少一截。

还有一层没人明说。

乡镇学校考核松,家长也好说话,一个班三十来人,谁家孩子什么情况,老师门儿清。

城里不一样,一个班五十多,家长群一天几百条消息,还要坐班打卡,请假层层批,一个电话打上去,老师就得写检查。

城里学校的家长,懂政策的也多,一点小事能问到底。

年轻老师不是不想进城,是怕进去以后连喘气的时间都没有。

说白了,以前的流动是往高处走,现在的流动是往缺处补。

往高处走给的是好处,往缺处补给的是任务。

好处人人要,任务人人躲。

这不是老师变了,是账变了。

一笔划算的买卖改成不划算的买卖,还想让人排队,那不现实。

钱没多一分 活多了一倍 第一件事,老师这个群体算账算得很细。

不是小气。

这行工资本来就不高,多几百少几百,直接影响到一个月的菜钱。

所以他们问的不是有没有前途,是到手多少、干几年、能不能评上职称。

职称这条最要命。

乡镇有基层副高的名额,排几年能轮上。

进城就得从头排,前面还站着一堆人。

第二件事,初中不是小学的升级版。

小学老师干久了,教材、节奏、跟家长打交道的办法,全长在身上了。

教了十几年低年级,突然去讲二次函数,不是换个教室的事。

种得好不好,两年才知道,可中考不等人。

家长那边也不放心,初三谁愿意把孩子交给一个刚转岗的老师。

两件事凑一块,答案就出来了。

不是老师不上进,是这笔账算不过来。

多干活,多担责,多受气,钱还可能少一点,最后还要背中考的排名。

换谁都得犹豫。

犹豫不是错,犹豫是正常人的反应。

不是不愿干 是这账不划算 学校怎么办,做工作。

一个一个谈,谈的都是软话,说是组织需要,说是锻炼机会。

可老师心里问的全是硬问题。

待遇按哪边算,职称在哪边评,干几年,以后还能不能回来。

这些问题不解决,谈多少次都是空转。

老师不怕干活,怕的是干了白干,怕的是干了没人认。

也有地方谈通了。

有个县的做法是先把钱说清楚,转岗的上浮一档,职称单列,培训跟上,头两年不参与中考排名。

政策一落地,报名的人立马就多了。

你看,不是没人愿意去,是得让人算得过来。

说白了就是拿钱买人心,不丢人,管用。

我算过一笔时间账。

一个初中老师带两个班,一周十二节课,加上早读晚自习,一天比小学多出三个小时。

一年按两百天算,就是六百个小时。

六百个小时,等于多上了三个月的班,一分钱不多拿。

补贴一个月几百块,摊到这些小时上,一小时几块钱。

这账谁都会算。

更麻烦的是后面。

生源还在减少,今年缺初中老师,三年后可能初中也满了。

到时候再转一次,没人给准话。

人不愿意动,很多时候不是怕累,是怕动了以后没有回头路。

四十岁的人,折腾一

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